Da sala de aula para o palco

"É preciso se deixar surpreender sempre". A frase tão repetida pelo saudoso ator e diretor teatral paranaense Ary Pára-raios, que adotou as ruas de Brasília como palco, talvez consiga traduzir um pouco do perfil do ator brasiliense. Sim, porque a produção teatral de Brasília não é, como muitos pensam, uma continuação da paulista e da carioca. Ela tem características muito peculiares e inovadoras, artistas completos e um público fiel.

A professora de Artes Cênicas Sulian Vieira Pacheco concorda com a existência de um perfil diferenciado. Segundo ela, como o número de profissionais é bem menor na capital, a escolha de papéis é feita por meio de audições, e não por testes, como necessariamente ocorre nas outras cidades. O grupo reduzido de artistas – comparado aos grandes centros – também caracteriza uma grande proximidade entre quem faz arte. A interação com quem já tem anos de experiência no palco também é essencial para os iniciantes. E um dos espaços em que pode acontecer essa interação é na própria universidade.

Para ser ator não é necessário um diploma universitário. Mas então por que cursar a graduação em Artes Cênicas? Além de ser conhecido pela boa formação dos professores, é na universidade que o futuro ator vai poder repensar como melhor utilizar o espaço do teatro. A interação com outras ciências como a Psicologia, a Educação e as Ciências Sociais também dão ao estudante boas oportunidades de desenvolver pesquisas sobre a atuação desse tipo de profissional. “O espaço é importante para o aluno conhecer o que já foi feito e construir um discurso autônomo, sem repetições”, afirma Sulian.

Apesar de a arte teatral ser o foco central das duas habilitações oferecidas na UnB – Licenciatura em Educação Artística e Bacharelado em Interpretação Teatral –, as Artes Cênicas englobam várias linguagens, como o circo, a dança, a mímica, a ópera e a performance. Durante os quatro anos de curso, os alunos ainda estudam cenografia, indumentária, maquiagem e iluminação.

Apesar de a maioria das disciplinas ter espaço para uma base conceitual e para o desenvolvimento de habilidades – outro grande diferencial de um curso universitário de Artes Cênicas –, a prática além da sala de aula é fundamental para a formação dos atores. Iniciativas do Departamento de Artes Cênicas, como o Cometa Cenas – mostra semestral de trabalhos de alunos e professores –; da Diretoria de Esporte, Arte e Cultura (DEA), o projeto Tubo de Ensaio; ou dos próprios estudantes, como o grupo Mecenas – que financiam vários projetos experimentais – são boas oportunidades para quem quer começar a investir na carreira.

O estudante, no entanto, precisa ter a consciência de que terá um longo trabalho pela frente. A falta de investimentos na área e a dificuldade de se firmar no mercado fazem muitos procurarem outros caminhos, alguns sem nenhuma relação com as artes cênicas.

O fundamental, no entanto, é que ele sempre saiba o poderoso instrumento que tem nas mãos e como utilizá-lo. “O ator tem a função básica de questionar a sociedade. Ele pode propor uma flexibilização do olhar do sujeito sobre si e sobre a sua realidade”, destaca a professora Sulian.

Batismo em cena - Ainda na graduação, os alunos têm várias oportunidades de mostrar sua arte. Uma delas é o projeto Cometa Cenas, que acontece todo fim de semestre desde 1984. Peças e esquetes teatrais, performances, oficinas e musicais de estudantes e professores são mostrados em vários dias de apresentações. Para os artistas envolvidos, tudo vira palco – desde as salas de aula do novo Complexo das Artes até os jardins do campus.

Projetos de diplomação e trabalhos finais de várias disciplinas encontram no Cometa Cenas o espaço que precisavam para ser mostrados. “É importante que o aluno ganhe intimidade com o palco antes de se formar”, destaca a professora Sulian Vieira Pacheco. A comunidade, além de poder desfrutar das apresentações sem gastar nada, ainda pode se inscrever para a mostra.

Saiba mais
Unidade Acadêmica: Instituto de Artes (IdA)
Campus: Plano Piloto
Habilitação: Bacharelado em Interpretação Teatral
Turno: Diurno
Número de semestres: 7 (mínimo) / 14 (máximo)