:: Portal UnB :: Expansão da UnB

::	Reuni .......................................................................................

O Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais – REUNI, instituído pelo Decreto nº 6.096, de 24 de abril de 2007, ao definir como um dos seus objetivos dotar as universidades federais das condições necessárias para ampliação do acesso e permanência na educação superior, apresenta-se como uma das ações que consubstanciam o Plano de Desenvolvimento da Educação – PDE, lançado pelo Presidente da República, em 24 de abril de 2007. Este programa pretende congregar esforços para a consolidação de uma política nacional de expansão da educação superior pública, pela qual o Ministério da Educação cumpre o papel atribuído pelo Plano Nacional de Educação (Lei nº 10.172/2001) quando estabelece o provimento da oferta de educação superior para, pelo menos, 30% dos jovens na faixa etária de 18 a 24 anos, até o final da década.

Assim, o REUNI tem como meta global a elevação gradual da taxa de conclusão média dos cursos de graduação presenciais para noventa por cento e da relação de alunos de graduação em cursos presenciais por professor para dezoito, ao final de cinco anos1, a contar do início de cada plano.

Ao lado da ampliação do acesso, com o melhor aproveitamento da estrutura física e do aumento do qualificado contingente de recursos humanos existente nas universidades federais, está também a preocupação de garantir a qualidade da graduação da educação pública. Ela é fundamental para que os diferentes percursos acadêmicos oferecidos possam levar à formação de pessoas aptas a enfrentar os desafios do mundo contemporâneo, em que a aceleração do processo de conhecimento exige profissionais com formação ampla e sólida. A educação superior, por outro lado, não deve se preocupar apenas em formar recursos humanos para o mundo do trabalho, mas também formar cidadãos com espírito crítico que possam contribuir para solução de problemas cada vez mais complexos da vida pública.

A qualidade almejada para este nível de ensino tende a se concretizar a partir da adesão dessas instituições ao programa e às suas diretrizes, com o conseqüente redesenho curricular dos seus cursos, valorizando a flexibilização e a interdisciplinaridade, diversificando as modalidades de graduação e articulando-a com a pós-graduação, além do estabelecimento da necessária e inadiável interface da educação superior com a educação básica - orientações já consagradas na LDB/96 e referendadas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais, definidas pelo CNE.

Saiba mais sobre o assunto:
- Diretrizes gerais do decreto 6.096/2007

Comissão Permanente do Reuni........................................

:: topo

Márcia Abrahão Moura	DEG	Decana de Ensino de Graduação, como Presidente
Denise Imbroisi	DTG/DEG	Secretária Executiva do Projeto de Expansão da UnB
Rachel Nunes da Cunha	DAC	Representante do Decanato de Assuntos Comunitários
Nigel John Edward Pitt	MAT	Representante Docente do CEPE
José Américo Soares Garcia	FAV	Representante Discente do CEPE
Raul Pietricovsky Cardoso	Discente	Representante Discente do CEPE
Tiago Marinho Silva	Discente	Representante Docente do CEPE
Maria Lucília dos Santos	IQ	Representante Docente do CAD
Célia Ghedini Ralha	CIC	Representante Docente do CAD
Benedito Ferreira de Almeida (Bene)	Sintfub	Representante do CAD
Hélio Marcos Neiva	SPL	Representante da Secretaria de Planejamento da UnB
Alberto Alves de Faria	CEPLAN	Representante do Centro de Planejamento Oscar Niemeyer - CEPLAN
Fernando Soares dos Santos	DAF/DOR	Representante do Decanato de Administração e Finanças